幼儿园三维目标指的是：
知识与技能：
这是指幼儿通过学习应该掌握的知识和技能，包括数学、语言、常识、科学、社会等方面的知识，以及数概念、图形、统计、分类、排序、空间、方位、时间、测量等技能。
过程与方法：
这一维度强调幼儿在学习和掌握知识的过程中所采用的方法和策略，例如通过做中学、学中做、反思等方式，培养幼儿的学习能力和方法。
情感态度与价值观：
这是指幼儿在学习和成长过程中形成的情感、态度、兴趣和价值观，包括对学习过程和结果的体验和感受，如认同、体会、内化等层次。
这三个维度相互联系，融为一体，共同构成了幼儿园教育的整体目标。通过实现这些目标，幼儿园旨在促进幼儿全面发展，保障他们快乐健康地成长