说课和试讲是两种不同的教学展示形式，它们的主要区别在于：
对象不同
说课的对象通常是同行、领导或专家、评委。
试讲的对象是学生，模拟真实的教学环境。
要求不同
试讲主要解决“教什么”和“怎么教”的问题。
说课不仅解决“教什么”和“怎么教”的问题，还要阐述“为什么这样教”。
内容详略程度
说课内容通常较为详细，需要全面阐述教学设计的各个环节。
试讲内容相对精炼和直观，更注重实践操作的展示。
互动与反馈方式
说课中师生互动较少，反馈主要来自于听众的提问和建议。
试讲强调真实的师生互动，教师需要根据学生的即时反应调整教学策略。
目的与侧重点
说课侧重于阐述教学设计的思路、理论依据、教学目标等，强调教学设计的逻辑性、创新性和可行性。
试讲侧重于考察教师的教学实践能力和课堂管理能力，关注教学过程的完整性、流畅性和有效性。
表现力的要求
说课要求将考官视为“同行”，整个表现力要求大方、得体，声音的抑扬顿挫是必须的。
试讲要求全真模拟课堂，需要教师与学生的双边活动，展现教学效果。
时间分配差异
说课在内容上通常较为详细，需要全面阐述教学设计的各个环节。
试讲更注重实践操作的展示，内容相对更为精炼和直观。
了解这些区别有助于教师或考生更好地准备和进行说课与试讲的展示