编写教案的教学目标时，请遵循以下步骤和要点：
明确教学目标
确定教学目标应涵盖知识、技能、情感态度与价值观三个维度。
教学目标应具体、明确，便于教师和学生了解教学要求。
分析学生情况
了解学生的知识基础、学习兴趣、学习习惯等，确保教学目标符合学生的实际情况。
制定教学目标
根据课程标准和学生实际情况，明确学生在教学过程中应达到的知识、技能、情感等方面的要求。
表述教学目标
使用简洁、明确的语言表述教学目标，确保目标具有可操作性。
行为主体通常是学生，行为动词要具体可测量、可评价。
行为条件描述影响学生产生学习结果的特定情境或限制。
表现程度定义学生学习后应达到的最低行为变化水平。
教学目标层次
设计具有不同要求、不同层次的教学目标，以适应学生的认知规律和个体差异。
教学目标的可扩展性和可迁移性
确保教学目标能够引导学生举一反三、触类旁通。
教学目标的可评估性
通过设计合适的评估标准来衡量学生的学习成果。
请根据这些要点来撰写您的教案教学目标，确保它们既全面又具有可实施性。