当前问题似乎与提供的参考信息不匹配。参考信息中提及的是关于幼儿园小班音乐活动《小手哪里去了》的教案和反思，而不是直接回答“小手哪里去了”这个问题。如果您是在询问关于这首歌曲的信息，以下是该活动的一些概要：
小手哪里去了
活动目标：
1. 感受音乐旋律，认识歌曲内容，产生学唱歌的兴趣。
2. 通过一问一答的方式，体验问答歌的趣味。
活动准备：
图片若干张，展示孩子们日常活动如刷牙、洗脸、看书、跳舞、拍球等。
活动过程：
1. 通过游戏“看谁藏得快”让孩子们感受小手的位置变化。
2. 学唱歌曲时，教师可出示图谱帮助孩子们理解歌词。
活动反思：
孩子们通过模仿和游戏快速学会歌曲，但对于图谱的理解需要更多引导。
活动中孩子们了解到小手有许多用途，并通过创编歌曲提升经验。
如果您的问题是关于这首歌曲的具体内容或背景，请提供更多信息，以便我能更准确地回答您的问题