对于小学生不当行为的处罚，以下是一些有效的措施：
事先告知后果
在孩子出现不良行为时，父母应明确告知孩子将会面临的后果，并立即执行。
失去特别待遇
可以剥夺孩子喜欢的活动或特权，如看电视、玩游戏的时间，但要注意不要剥夺太久。
事不过三原则
对于重复犯错的孩子，可以逐步升级处罚，但每次升级前都应给予警告。
口头警告
老师可以通过口头警告提醒学生纠正错误行为。
批评教育
对于严重或长期错误行为，老师可以公开批评并教育学生。
罚站
学生需在学校指定地点站立一段时间，以反思错误。
留校扫地
对于严重违纪的学生，可要求放学后留在学校进行清洁工作。
罚写检讨书
学生需要书面反思错误行为，并保证不再犯。
取消活动资格
当学生行为严重影响班级或学校秩序时，可取消其参与某些活动的资格。
花式惩罚
如早读不出声的学生第二天领读，迟到者站在门口欢迎等。
孤立法
对于不做作业的学生，让全班同学意识到学习的重要性。
赏识法
夸奖学生的优点，如朗读能力，以增强其自信心，促使其更积极地参与学习。
违纪行为的处罚
包括警告、批评教育、罚站、书面检讨、扣分、通报批评等。
集体惩罚
对于特别恶劣的行为，学校可以对整个班级或年级进行惩罚。
在实施处罚时，应考虑孩子的年龄和具体情况，确保处罚方式既有效又不会对孩子的心理和身体造成伤害。同时，处罚的目的应是教育和改正行为，而非简单的惩罚。