二年级学习不好的情况，家长和老师可以采取以下措施来帮助孩子改善：
诊断问题，精准施策
与孩子一起诊断学习困难的原因，可能是基础知识薄弱、学习方法不当、注意力分散或情绪管理不佳等。
可以利用途途课堂等专业工具，分析孩子的学习现状和考试心态，制定专属的学习规划。
制定计划，逐步突破
制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、明确的目标和奖励机制。
逐步突破每一个小目标，帮助孩子找回学习的自信和动力。
家校联动，形成合力
积极与老师沟通，了解孩子在校的表现，共同商讨提高学习成绩的方法。
配合老师的要求，做好家庭教育的补充和延伸，形成家校共育的良好氛围。
培养习惯，注重细节
培养良好的学习习惯，如阅读习惯、独立思考习惯、时间管理习惯等。
这些习惯有助于孩子更好地掌握知识，提高自学能力和解决问题的能力。
鼓励肯定，激发潜能
关注孩子的进步和闪光点，及时给予表扬和奖励。
激发孩子的内在潜能和动力，让他们更加积极投入学习。
调整心态，避免焦虑
家长要保持冷静，避免将焦虑情绪传递给孩子。
鼓励孩子，让他们在轻松愉快的环境中学习。
训练记忆力
有意识地培养孩子的记忆力，如让孩子记一句话、一段文字，并进行转述。
科学学习方法
教给孩子一些科学的学习方法，如制作思维导图、使用闪卡或参与小组讨论等。
强化基础知识
对于基础薄弱的孩子，重点强化学科的基础知识。
创造读书氛围
家长要带着孩子预习新课内容，阅读教科书、查阅工具书，并进行同步练习。
激发学习兴趣
用多种方式激发孩子的学习兴趣，如通过故事、游戏、趣味科普等方式。
积极参与学习
家长可以和孩子一起复习功课，查漏补缺，帮助孩子克服学习中的困难。
关注身心健康
确保孩子有足够的休息和健康的饮食，保持身心健康。
寻求专业辅导
如果尝试了上述方法依然难以看到明显改善，可以寻求专业的辅导和支持。
通过这些措施，家长和老师可以共同努力，帮助二年级的孩子改善学习状况，提高学习成绩。