教师在填写专业技术职称职务栏时，应遵循以下步骤和注意事项：
确认资格
只有被中小学正式聘用的教师才具备填写专业技术职务的资格。如果尚未被聘用，则填写“无”。
选择职务
根据个人实际担任的职务填写，如讲师、副教授、教授等。如果同时担任行政职务，可以填写层次较高的职务。
在中小学序列中，职务包括正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等。
填写具体职务
填写时，应准确、清晰地描述教师在专业技术方面的职务，例如学科带头人、课题组长等。
如果教师没有申请评审过专业技术职务，可以选择填写“无”。
参考依据
填写时应依据国家有关法律法规、政策文件和总结经验的规定来进行。同时，还需要参考所在单位的职称评审标准和职务评审办法，以充分体现教师的实际工作经验和业务水平。
注意规范
职务名称应准确、明确，避免使用口语化、地方性、不规范的名称。
填写时应考虑职务的转化系数，这是衡量教师职务水平的关键指标。
其他信息
如果教师在某个特定领域有深入研究，可以在职务栏中注明，例如：数学教育、英语语言学、物理实验等。
如果教师在学校或教育机构中担任其他职位，例如：教务主任、辅导员、教研室主任等，也可以在此栏中注明。
通过以上步骤，教师可以正确填写专业技术职称职务栏，展示其在教学工作中的专业能力和贡献。