微型课是一种 比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课的上课时间一般只有20分钟，其中15分钟用于上课，5分钟用于答辩评委的现场提问。其教学内容集中，通常为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。教学形式简单，一般没有学生参与，而是教师单独面对评委授课。微型课具有甄别评估功能，用于评估教师的教学能力。
微型课与常规课堂教学类似，包括教师提问、课堂活动安排、学生合作解决问题等过程，但时间大幅缩短，且没有学生实际参与，由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
此外，微型课还可以指运用信息技术呈现的碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，其核心组成内容是课堂教学视频，还包括相关辅助性教学资源，如素材课件、练习测试及学生反馈、教师点评等。
总结来说，微型课是一种短小精悍的课堂教学形式，主要用于教学能力评估和教学技能训练，具有高效、简洁的特点。