教学情况总结通常包括以下几个方面：
教学工作计划
开学期初，组织备课组讨论并制定教学计划。
安排教学进度，包括新授课、复习课、习题课等。
常规教学工作
备课，制作教学案，确保教学内容的准备充分。
学生作业批改，全批全改，并进行质量分析。
课堂教学实施
遵守课堂纪律，简化并生活化教学内容，增加趣味性。
选用合适的教学资料和试题，精讲多练。
对学生的测试和作业全批全改，并进行质量分析。
教学方法与创新
探索不同的教学方法，如案例研究、小组讨论、实验等。
尝试创新教学手段，吸引学生注意力。
个人思想与态度
忠诚党的领导，热爱教育事业，教书育人。
尊重学生，严格要求，以身作则。
教学效果与学生反馈
分析学生的学习进步和成绩变化。
收集学生反馈，改进教学方法。
期末总结与展望
对本学期教学工作进行总结，记录成长和感动。
为下学期教学工作提供经验，以利于教学开展。
在撰写教学情况总结时，应确保内容真实、具体，反映出自己在教学过程中的思考、行动和成果。同时，注意语言的准确性和逻辑性，使总结易于理解和参考。