教育是一种 社会现象。教育是人类所特有的社会活动，具有社会性、目的性，与动物的本能教育有本质区别。教育本质是有目的的培养人的社会活动，主要表现在以下三点：
教育是人类所特有的社会现象。教育是人类社会特有的，动物界虽然存在类似于人类的“教育”和“教”与“学”现象，但这是基于生存本能的自发行为，而非后天习得。
教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养。教育活动是有意识的以人为直接对象的社会活动，旨在影响人的身心发展，不同于其他以物质产品或精神产品的生产为直接对象的社会生产活动。
教育存在教育者、受教育者及教育影响三种要素之间关系。教育活动的实施需要教育者、受教育者以及教育影响（如教育内容、方法、环境等）的共同参与和作用。
综上所述，教育作为一种社会现象，是人类文明发展的重要组成部分，同时也是社会发展和进步的重要因素。