“寒门难出贵子”这一说法主要基于以下几个原因：
经济贫穷：
寒门家庭通常经济条件较差，难以提供足够的教育资源和学习机会。例如，寒门家庭可能无法承担昂贵的课外辅导费用、兴趣班费用或参加各种学术交流活动的费用。这种经济上的限制使得寒门子女在教育方面处于不利地位，难以获得与富裕家庭同等的学习条件。
教育资源不均衡：
优质的教育资源往往集中在经济发达地区和大城市，而寒门子弟所处的偏远地区或经济欠发达地区，学校的硬件设施简陋，教师数量不足且素质参差不齐。这种教育资源的巨大差距使得寒门子弟在知识获取的起跑线上就已经落后，后续要想追赶，需要付出成倍的努力。
家庭教育重视程度不够：
富贵人家通常非常重视孩子的学习，会为孩子报各种补习班和兴趣班，以全面培养。然而，在寒门家庭中，家长可能由于经济压力或其他原因，对孩子的学习重视程度不够，甚至劝孩子放弃学业外出打工。这种家庭环境使得寒门子女缺乏良好的学习氛围和早期启蒙。
社会阶层固化：
随着社会的发展，各个阶层之间的流动变得越来越困难。寒门家庭的孩子在拓展人脉资源和获取机会方面面临更多挑战，缺乏进入某些行业或职位的信息渠道和支持。这种社会阶层的固化趋势使得寒门子女难以突破阶层的束缚。
心理和认知差距：
寒门家庭的孩子从小生活的原生家庭环境可能存在问题，如父母的教育水平有限、经济压力大等，这些因素会影响孩子的早期启蒙和性格塑造。此外，寒门家庭的孩子可能在心理和认知方面存在劣势，如自卑、腼腆、缺乏自信等，这些都会影响他们在学习和职业发展中的表现。
尽管存在这些挑战，但并不意味着寒门家庭的孩子无法获得成功。通过自身的努力和坚持，以及社会各方面的支持，寒门子弟仍然有机会改变自己的命运。例如，马云就是一个从贫困家庭走出来的成功典范。因此，我们不能简单地认为“寒门难出贵子”，而应该关注如何为寒门家庭的孩子提供更多的机会和支持，帮助他们实现自己的潜力。