儿童观是指成人对儿童的根本看法和态度，它涵盖了儿童的本质、地位、权利、特质、能力、发展规律以及儿童在教育和发展中的角色等多个方面。儿童观是教育理论和实践的重要基础，对儿童的成长和发展具有深远的影响。
现代儿童观强调：
儿童是独立的个体，具有独特的人格尊严和生理、心理特征。
儿童拥有生存权、发展权、受保护权和参与权，应得到尊重和保障。
教育应以儿童为中心，关注其全面发展，激发潜能，尊重个性差异。
儿童是发展中的人，具有发展的潜能和需求，其成长是一个不断发展的过程。
儿童观随着社会文化的变迁而发展，从古代的“成人化”观念到现代的“儿童本位”观念，反映了社会对儿童角色认识的深化和尊重。正确的儿童观有助于为儿童营造一个安全、温馨、互动和探索性的成长环境，促进其健康成长，并为社会的和谐发展奠定基础。