幼师教案是教师为了指导幼儿学习而制定的详细计划，它应该包含以下几个要素：
幼师教案模板
一、课程名称
适用于幼儿园大班儿童。
二、授课对象
本教案适用于3-6岁幼儿，具备基本的语言沟通能力，对周围环境有较强的好奇心与探索欲望。
三、授课时间
每次课程时间为40分钟。
四、授课教师
具备幼儿教育专业背景，有丰富幼儿教学经验，善于引导幼儿参与互动的教师。
五、教学目标
知识与技能目标- 让幼儿掌握基本的课程知识点，如数学、语言、科学、艺术等方面。
过程与方法目标- 通过教学活动，培养幼儿的观察力、思考力、动手能力和解决问题的能力。
情感态度与价值观目标- 激发幼儿对学习的兴趣，培养幼儿的团队合作精神和责任感。
六、教学准备
根据活动内容准备相应的教学材料，如故事动画、图片、自制钟表、游戏道具等。
七、教学过程
导入新课- 通过故事、游戏或歌曲等方式吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣。
新知讲授- 根据教学目标，向幼儿传授新的知识和技能。
合作探究- 鼓励幼儿通过小组合作，共同解决问题，培养幼儿的合作精神。
巩固练习- 通过各种练习活动，帮助幼儿巩固所学知识。
拓展延伸- 将课堂内容延伸到课外，鼓励幼儿在生活中继续探索和学习。
八、教学评价
通过观察幼儿在课堂上的表现、参与程度和作业完成情况，对幼儿的学习效果进行评价。
九、教学反思
教师在课后对教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足，以便改进教学方法。
示例教案
活动名称：了解早睡早起和午睡的重要性
活动目标：
1. 了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。
2. 学习制订起居计划，养成按时起居的好习惯。
活动准备：
1. 自制故事动画《淘气的小黄莺》。
2. 图片：一个健康的女孩和一个瘦弱的男孩。
3. 投影仪和自制钟表。
4. “我的作息表”模板。
活动过程：
1. 观看动画故事，理解故事内涵。
2. 观察图片，感受不同作息对健康的影响。
3. 讨论合适的入睡和起床时间。
4. 学习制定自己的作息时间表。
5. 延伸活动：将制定的作息表带回家，请家长督促执行，并用评价图谱鼓励按时作息。
请根据上述模板和示例，结合实际情况，撰写适合您所教幼儿的教案