教学任务是指在教学中为实现教育目的所提出的不同层次要求。这些要求包括：
使学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能：
这是教学的基本功能，确保学生掌握学科知识和概念，理解原理和规律，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
培养世界观和道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式：
教学不仅关注知识的传授，还要注重培养学生的价值观和行为方式，使他们成为具备社会责任感和公民意识的人。
发展职能：
引导学生开展足以发展感性知觉的各种活动，使其运动、智力、意志、情感、动机等得到一般发展，个性得以全面和谐地发展。
传授系统的科学基础知识和基本技能：
通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高。
发展学生智力、体力、和创造才能：
教学应关注学生的全面发展，包括智力、体力和创造力的培养。
激发兴趣：
教学的一个重要任务是激发学生对学习的兴趣和热情，通过创造有趣的学习环境、设计吸引人的教学活动和使用多样化的教学方法，提高学习效果。
塑造价值观：
教师在教学中应引导学生形成正确的价值观和世界观，包括培养学生的道德观念、社会责任感以及对不同文化的尊重和包容。
促进个人成长：
教学不仅要关注学生的学术成就，还要关注他们的个人成长和发展，帮助他们在情感、态度、品德和个性心理品质方面得到全面发展。
综上所述，教学任务是一个多维度的概念，涉及知识传授、技能培养、价值观教育、情感陶冶和个人成长等多个方面。这些任务旨在帮助学生全面发展和成长，使他们成为社会所需要的人才。