教师观是指教师对自身角色、职责、地位以及教师职业价值的认识和理解。它涉及教师的自我认知、教育理念、教学行为和师生关系等方面，是教师专业发展的重要组成部分。
教师观包括：
角色定位：
现代教师不仅仅是知识的传授者，而是学生学习的组织者、引导者与合作者，课程的开发者和研究者，以及教育教学的反思者和创造者。
教育理念：
强调以学生为中心，注重学生个性发展，教师需要不断更新教育理念，掌握先进的教学方法和技术。
教学方法：
教师应采用多元化的教学方法，以适应不同学生的学习需求。
师生关系：
现代教师观倡导建立积极、互动的师生关系，鼓励学生主动参与和探究。
教师素质：
教师需要具备全面的素质，包括知识、技能、情感态度和价值观等方面。
教师观对教师的教学行为有直接影响，正确的教师观有助于教师更好地履行其职责，满足现代教育的需求。