试讲，也称为模拟上课或无学生的上课，是一种教学活动，教师在无学生的情况下，通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示，模拟真实的课堂环境，完成预定的教学任务。它主要用于评估教师的教学能力，包括教学技巧、语言表达能力、教学资源的搜集、自信程度等方面。试讲通常用于教师招聘流程中，是教师展示自己教学能力并接受评价的一个环节。
试讲有以下几个特点：
模拟性：
教师在没有实际学生的情况下进行教学。
限时性：
试讲通常在有限的时间内完成，如10至15分钟。
综合性：
考察教师的教学思想、教学能力和教学基本功。
即兴性：
有时采用即兴命题的形式，考查教师对某门课程的驾驭能力。
互动性：
试讲中可能包含提问环节，但互动通常为自问自答。
试讲有助于教师总结、反思和提升自己的教学技巧，同时提高教师招聘的准确性和有效性