认知策略是认知心理学中用于信息加工的方法，它涉及个体在学习、记忆、解决问题和决策过程中，有意识地调整自己的思维方式和认知过程的一系列技巧。这些策略有助于提高信息加工的效率，增强学习效果，以及更有效地解决复杂问题。
认知策略的分类
内部策略：直接对信息进行操作，如编码、存储和提取。
外部策略：对学习环境进行操作，如安排学习时间、选择学习地点等。
常见的认知策略
复述策略：通过重复信息来加深记忆。
组织策略：将信息组织成有意义的组块，以便更容易记忆和理解。
精细加工策略：通过深入思考和分析信息，以更好地理解和记忆。
监控策略：在学习过程中对自己的认知活动进行观察和评估。
元认知策略
自我监控：如何监控自己的学习过程。
目标设定：如何设定学习目标。
计划和学习：如何规划和管理学习时间。
认知策略是学习者优化信息加工效果、提高加工效率的一种认知技能，是认知领域中学习策略的最主要的成分