社会实践评价可以从以下几个方面进行撰写：
参与态度
描述学生在社会实践活动中的积极性、主动性以及是否认真负责。例如，学生是否积极投入，是否能够按时完成任务，是否主动学习新知识等。
实践能力
评价学生在实践活动中运用所学知识解决实际问题的能力。例如，学生是否能够将理论知识应用于实践中，是否能够通过实践提高自己的技能水平。
团队合作
考察学生在团队中的表现，包括与团队成员的合作能力、沟通能力和协作精神。例如，学生是否能够积极参与团队讨论，是否能够与团队成员有效沟通，是否能够共同完成任务。
社会责任感
评价学生在社会实践活动中所展现出的社会责任感和奉献精神。例如，学生是否积极参与社会公益活动，是否关心社会问题，是否能够为社会做出积极贡献。
自我提升
描述学生在社会实践活动中的自我反思和成长。例如，学生是否能够从实践中总结经验，是否能够认识到自己的不足并努力改进，是否能够通过实践提升自己的综合素质。
具体事例
结合具体事例进行评价，可以使评价更加具体和生动。例如，学生在某个项目中的具体表现，或者在某个团队中的具体贡献等。
1. "该生在本次社会实践中表现出了极高的责任心和主动性。他/她深入社区，积极参与志愿服务活动，不仅为居民提供了实质性的帮助，还通过耐心细致的沟通，有效解决了多起邻里纠纷，展现了出色的沟通协调能力和社会责任感。更难能可贵的是，他/她能够结合所学专业知识，为社区提出了一系列创新性的改进建议，体现了理论与实践的完美结合。"
2. "该生在社会实践活动中，表现出了强烈的求知欲和探索精神。他/她选择了一家环保企业进行实习，通过实地考察、数据分析等方式，深入了解了当前环保领域的挑战与机遇。他/她不仅积极参与企业的日常运营，还主动提出并实施了一项小型环保项目，有效提升了企业的资源利用效率。此次实践不仅增强了其专业技能，更激发了他/她对环保事业的热情与使命感，是理论与实践深度融合的典范。"
3. "该生在社会实践期间，以饱满的热情投入到支教工作中。他/她不仅认真备课，确保教学质量，还利用课余时间与学生建立深厚的情感联系，成为他们心中的良师益友。通过支教，该生不仅传授了知识，更传递了关爱和希望，展现了良好的教师素养和奉献精神。"
希望这些评语示例能够帮助你撰写出更加全面和具体的社会实践评价。