微格（Microteaching）是一种利用现代视听设备（如摄像机、录像机等）进行小规模教学活动的系统方法，主要用于培训师范生和在职教师的教学技能。它提供了一个缩小且可控制的教学环境，让受训者可以集中练习和掌握特定的教学技能。微格教学的特点包括：
训练课题微型化：将复杂的课堂教学内容精简为短小的教学片段。
技能动作规范化：受训者需按照标准化的步骤和技巧进行教学。
记录过程声像化：教学过程通过录像机记录，便于回顾和分析。
观摩评价及时化：受训者的教学活动会被指导教师和其他受训者观看，并提供即时反馈。
微格教学有助于新教师的成长和提高在职教师的教学水平。在中国，微格教学自20世纪80年代开始引进，并逐渐被广泛采用于师范教育和其他高等教育机构中