高中通用技术考试通常包括笔试和实践操作两部分内容。以下是具体的考试内容：
笔试部分
技术与设计1和 技术与设计2：考察学生对于技术设计的基本理解和应用能力。
综合素质：包括教育理念、教育法律法规、教育伦理等教育相关知识。
教育知识与能力：涉及教育学、教育心理学、课程论、教育评价与测量等教育专业知识。
实践操作部分
现场设计制作：如硬纸板相框、简易信报箱、简易台灯、个性化电子门铃、电子水位控制器、校园垃圾桶（箱）等的设计与制作，考察学生的动手能力和创新思维。
综合素质考试
职业理念、 教育法律法规、 教师职业道德规范、 文化素养、 基本能力。
教育知识与能力考试
教育基础知识和基本原理、 中学课程、 中学教学、 中学生学习心理、 中学生发展心理、 中学生心理辅导、 中学德育、 中学班级管理与教师心理。
通用技术学科知识与教学能力考试
通用技术学科知识（占比40%）
题型分布：单项选择题、简答题、技术设计题、教学情境分析题、教学设计题。
考察能力
技术设计能力：制定设计方案，用技术图样表达。
技术制作能力：选择加工工艺进行作品制作。
技术试验能力：对产品进行技术试验并写报告。
技术评价能力：发现技术问题、设计方案评价。
技术应用能力：运用技术知识解决实际问题。
可持续性考察
环境保护和可持续发展的意识。
以上信息综合了不同时间点的资料，考试的具体内容可能会根据教育部门的规定和学校的教学计划有所变化。建议参考最新的教育政策和学校教学大纲以获得最准确的信息