教师的角色是多方面的，主要包括但不限于以下几点：
教学
根据课程大纲准备和讲授课程内容。
设计和实施有效的教学策略，包括准备教案、选择教学方法和工具。
组织课堂讨论和实践活动，确保学生理解和掌握课程内容。
评估学生的学习成果，通过考试、作业、项目等形式监测学习进度。
研究
进行原创性的学术研究，发表论文，参加学术会议，申请研究资金。
了解和跟进学科教改信息和科研动向，提高教学与科研水平。
服务
参与学校或社区的服务工作，如学校管理、组织课外活动。
制止有害于学生的行为，保护学生合法权益。
培养学生良好的学习习惯和自理能力。
社会实践
鼓励学生参与志愿服务、实习和社区服务项目。
教师自己也应通过参与社会实践来丰富教学经验和专业知识。
专业发展
参加专业培训、研讨会、网络课程，与其他专业人士交流经验。
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
遵守规范
遵守国家法律法规、学校规章制度，服从学校工作安排。
加强师德修养，做到以身作则、言传身教。
其他职责
包括指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学习能力。
组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。
对学生进行思想道德教育，树立正确的世界观、人生观。
如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
教师的角色不仅限于传授知识，还包括引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。同时，教师需要适应社会发展，不断更新教育观念和方法，以满足现代教育的需求