个别化教学是一种教学方法，旨在适应每个学生的个别差异，包括他们的需求、兴趣、能力和学习进度。这种教学方式不意味着学生独自学习，而是在班级教学中，当统一的教材和教法无法满足所有学生时，教师会特别设计不同的教学计划来满足不同学生的个别需求。
个别化教学的关键特点包括：
适应学生个别差异：
教学计划根据每个学生的特点来设计。
促进个性发展：
教学的核心是促进每个学生个性的全面发展。
多元化教学模式：
包括程序教学、掌握学习、计算机辅助教学等多种形式。
灵活性和针对性：
教材、教法、课程组织、教学方法、课表安排以及成绩评量等方面都需要适应学生的个别差异。
个别化教学对教育理论和实践都产生了深刻影响，并在20世纪50年代兴起的程序教学运动中得到了广泛的应用和发展