教师奖惩情况应根据教师个人的实际表现进行撰写，以下是一些基本的指导原则和步骤：
奖励情况
奖项级别 ：按照国家级、省（市）级、地（市）级和旗县级的顺序填写奖励。奖励内容：
包括获得的奖项名称、级别、时间以及获奖原因。
惩罚情况
违规行为：
明确教师违反的规定或标准。
处理方式：
说明违规行为的处理方式，如警告、罚款、降职等。
处理结果：
描述处理后的结果，如警告、罚款金额、降职情况等。
注意事项
个人信息保护
：在描述奖惩情况时，应注意保护教师的个人隐私。
客观准确：确保所描述的情况真实、准确，避免主观色彩过重。
遵循规范：写作时遵循严谨的科学态度，确保文本的可信度和科学性。
示例
奖励情况 2021年9月，被县教育局评为优秀教师。 2021年10月，荣获县第三届青年教师赛课大赛二等奖。 惩罚情况
2021年5月，因工作疏忽被县人社局和县教育局通报批评。
结尾
如果没有获奖也没有被惩罚，可以填写“无”。
请根据以上指导原则和示例，结合实际情况撰写教师奖惩情况。