教学重点难点怎么写

啥都懂点 · 2024-12-26 00:12:24

教学重点和难点的撰写应该遵循以下要点:

教学重点

核心内容:教学重点是依据教学目标,在科学分析教材的基础上确定的最基本、最核心的教学内容。

学科特点:通常体现学科的最重要原理、规律,是学科思想或特色的集中体现。

教学目标:是学生必须掌握的内容,对巩固旧知识、学习新知识起决定性作用。

确定要点

1. 教学目标中的最基本、最主要内容。

2. 组成基本知识体系的主要环节。

3. 培养学生能力、掌握学习方法的内容。

4. 激发学生积极情感、形成正确价值观的内容。

教学难点

认知挑战:教学难点是指学生不易理解的知识或技能。

情感态度:可能涉及情感态度价值观,如创新、体会情感等。

知识理解:学生难以理解的知识点,如音乐节奏型、语文写作手法等。

确定要点

1. 学生认知水平的落差。

2. 教学目标与学生水平的差距。

3. 难点有时和重点一致,但更多时候是根据学生实际情况确定。

撰写建议

明确区分:明确区分哪些是重点,哪些是难点,尽管有时二者可能重合。

学生实际:考虑学生的实际水平和已有知识,确定难点。

教学策略:对于难点,教师应设计有效的教学策略帮助学生理解和掌握。

示例

教学重点:掌握长方体面、棱、顶点的特征。

教学难点:探究平行四边形面积计算公式的过程。

请根据具体情况调整上述要点,以确保教学重点和难点的准确撰写

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