民办大学高级职称的评定要求通常包括以下几个方面：
学历资历
不同学历层次的教师需要满足不同的资历要求。例如，大学本科毕业并见习一年期满可定为初级专业技术职务，硕士研究生毕业并获得硕士学位且从事本专业技术工作满两年可定为中级专业技术职务。
教师资格证
教师需要持有相应的高校教师资格证。
继续教育学分
申报不同级别的职称有相应的学分要求。例如，申报一级教师时，中专学历教学五年学分需达到25分，专科及以上学历教学四年学分需达到20分。
教学能力与业绩
教师需要完成规定的教学课时数，并且教学质量考核合格。此外，还需要有教学成果，如获得教学优秀奖、教学成果奖，指导学生参加学科竞赛获奖，或参与教学改革项目等。
科研能力与业绩
教师需要在CN刊物上发表一定数量的教研或学术论文。例如，有的学校要求中级职称需发表2篇论文。此外，教师还需主持或参与省部级、市厅级科研项目，或承担校级科研课题，并获得国家发明专利或实用新型专利授权等。
师德师风
教师需要遵守职业道德规范，无违反师德师风的行为，实行违反师德“一票否决”制。
其他要求
申报高级教师的人员一般需要有五年班主任经历，本科生评一级教师需要三年班主任经历。此外，部分地区对申报高级教师职称有到薄弱或农村学校任教1年的要求。
评审流程
民办高校教师职称评定流程通常参照公办学校教师的评定标准和流程进行。包括个人申请与准备材料、学校审核与推荐、主管部门资格审查、水平能力测试（部分地区）、综合评审等步骤。
待遇
民办大学副教授的待遇一般高于公办大学副教授，这是由于民办大学为了吸引和留住人才，会提供较好的福利待遇。
职称认可度
民办高校的教师职称在公立高校是认可的，且全国通用。
综上所述，民办大学高级职称的评定要求较为严格，涵盖了学历、教学、科研、师德师风等多个方面。教师在申报过程中需要准备充分的材料，并通过学校的审核和推荐，最终由主管部门进行资格审查和综合评审。