二本大学中确实存在一些不尽如人意的课程，但这并不意味着整个二本大学的教育质量都很“水”。以下是一些关于二本大学的观点：
存在不理想的课程
有观点认为，即使是二本大学，也存在一些质量不高的课程，比如一些课程可能因为教师不够专业或者教学资源有限而质量不高。
也有有价值的课程
无论是一本、二本还是三本大学，每所大学都有其有价值的课程。重要的是学生能够找到并选择这些课程，从而提升自己的能力和知识。
学校之间的差异
二本大学之间也存在差异，有些学校可能在某些专业或领域表现出色，甚至达到了一流学科的水平。例如，成都理工大学和西南石油大学都是二本高校，但它们在某些学科上表现优秀，属于一流学科建设高校。
个人努力的重要性
学生在二本大学中的学习体验，很大程度上取决于个人的努力。积极向上的学生仍然可以在二本大学中取得优异的成绩，并通过自我提升实现更好的发展。
建议
选择专业：在选择二本大学时，建议学生根据自己的兴趣和职业规划，选择有优势的专业，这样即使在学校整体水平一般的情况下，也能获得更好的学习体验和职业发展。
自我提升：无论在哪所大学，学生都应该保持积极的学习态度，充分利用学校资源，提升自己的能力和知识水平。
目标明确：确定一个明确的目标，并为之努力，可以帮助学生在大学期间保持动力，实现自我超越。
综上所述，二本大学并非整体“水”，学生通过选择优势专业、积极学习和明确目标，仍然可以在大学期间获得很好的成长和发展。