针对三本大学的风险排查，可以从以下几个方面进行：
部门层面
明确管控措施：
针对风险类别和等级，将风险点逐一明确本部门的管控层级，落实具体的责任部位、责任人和管控措施。
排查消除隐患：
针对各个风险点制订隐患排查治理制度，公布本部门的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每个教职工了解风险点的基本情况及防范、应急对策。
对存在安全风险的岗位设置明显的警示标志，建立全员参与、全岗位覆盖的隐患排查治理机制，实现部门隐患自查自纠自报常态化。
风险分级管控
按照“分级属地”原则和“谁主管谁负责”的要求，对分析预判的安全风险和安全隐患实施定人定责管控，定期组织评估，确保风险在控可控，及时消除隐患。
学校层面
强化督导检查：
学校安保办要组织对学校的所有部门开展督导检查，按照“全覆盖、零容忍、严要求、重实效”的原则严格实施，认真做好隐患排查和整改工作。
认真填写安全检查记录表（附件4）、隐患整改记录表（附件5）。
对检查中发现的问题或重大安全隐患，要严格执行学校督办制度，对整改不力、敷衍整改的要采取强制整改措施。
加强应急管理：
根据风险预判评估情况，科学编制应急预案，并与学校制定的有关应急预案相衔接。
建立专（兼）职应急救援队伍，要有能力从危险区域内疏散师生。
通过以上措施，可以全面排查三本大学的风险点，明确责任，及时消除隐患，确保校园安全。建议学校定期进行风险评估和演练，不断提高应急响应能力，保障师生安全。