民办大学的教学效果受到多种因素的影响，包括师资力量、教学策略、现代化技术手段、教学模式改革以及实践教学的强化等。以下是一些关键点：
优化师资力量
加大招聘力度：吸引高水平人才加入教学团队。
加强教师培训：提升教师的专业知识和教学能力。
开展教师评估：通过评估促进教师教学水平的提升。
采用有效的教学策略
启发式教学法：通过创设情境和问题，引导学生自主探究和发现知识。
互动式教学法：通过提问、讨论、小组合作等方式，促进学生与教师和同学之间的主动互动。
针对性教学法：根据学生的学习情况和特点，量身定制教学方案和目标。
积极利用现代化技术手段
在线教学平台：利用网络等科技手段进行远程教学和教学资源共享。
多媒体教学：使用幻灯片、音频、视频等多媒体手段，提高教学效果，使课件更加生动。
移动电子设备教学：利用智能手机、平板电脑等设备进行教学。
教学模式改革
线上线下混合式教学：结合线上和线下教学的优势，提高学生的课程参与度和考核成绩。
项目驱动式教学：通过实际项目，提升学生的实践能力和解决问题的能力。
翻转课堂：学生在家通过视频学习，课堂时间用于讨论和互动，提高课堂效率。
实践教学强化
与企业合作：建立紧密的实习实训基地合作关系，提升学生的实践动手能力。
实习基地：与多家企业合作，显著提高了学生的就业率和就业对口率。
关注学生特点
学生多样化：民办高校的学生由本科生、专科生和成人教育学生等组成，教育背景各异，需要针对性地进行教学。
教学艺术水平提高
思政课教师：提高思政课教师的教学艺术水平，是提升教学效果的重要途径。
实践教学活动周评价
评价模型：建立基于模糊综合评价法的教学效果评价模型，对实践教学活动周进行客观真实的评价。
总体来说，民办大学在提高教学效果方面采取了一系列措施，包括优化师资力量、采用有效的教学策略、利用现代化技术手段、改革教学模式、强化实践教学等。这些措施在一定程度上提升了教学质量和学生的满意度，但仍需持续努力和创新，以更好地满足现代学生的学习需求和社会对人才的要求。