民办大学之间的竞争主要体现在以下几个方面：
地域争夺
民办高校利用学校所在地争夺本地生源。例如，硅湖学院位于昆山市，目标是在稳定苏州地区生源的基础上再向外地扩展。南京地区的民办高校因地处省城，招生扩展余地较大，如三江学院在南通地区的招生数量直逼当地的民办高校。无锡地区的生源竞争尤为激烈，因为该地区本身就有多家知名民办高校。
降分降费策略
民办高校通过降低录取分数线和减少学费等方式争夺生源。例如，有民办高校校长表示，如果严格按照规定的分数线招生，可能很难完成招生计划，因此采取了降分降费的策略。
教育质量与特色
民办高校之间也在竞争教育质量和特色。一些民办院校通过提高教学质量、加强实践教学、建设特色专业等方式提升自身竞争力。例如，江西蓝天学院、浙江树人学院等在全国民办院校竞争力排名中表现突出，显示出其在某些方面的竞争优势。
政策与制度环境
民办高校的发展受到政策和制度环境的影响。政府在遵循弱势群体补偿原则的前提下，通过政策和制度安排实现宏观调控，引入竞争机制和市场机制，建立公平的竞争规则，以促进民办高校与公立高校之间的公平竞争。
总体来看，民办高校之间的竞争主要集中在地域争夺、降分降费、教育质量与特色等方面。为了在激烈的竞争中脱颖而出，民办高校需要不断提升自身的教育质量和特色，同时争取政府在政策和制度上的支持，创建一个公平的竞争环境。