河南省在高等教育方面存在一些挑战，以下是几个主要原因：
历史原因
河南大学在民国时期曾是全国顶尖大学之一，但在20世纪30年代开始拆分，1949年进一步被拆分，导致其声望和内涵受损。
机会错失
河南曾有机会获得中国科学技术大学等顶尖大学的落户，但未能成功吸引，错失了提升省内高等教育水平的机会。
经济因素
作为农业大省，河南省的经济发展相对滞后，财政能力有限，导致教育投入不足。
教育布局
河南大学的院系在历史上经历了多次调整，流失了许多理工科院系，使得其学科优势不再明显。
地理和战略位置
河南省缺乏工业支撑和战略纵深，未能吸引其他优质高等教育资源迁入。
人口压力
河南省人口众多，每年的高考学生数量庞大，省内优质高等教育资源稀缺，加剧了竞争压力。
尽管如此，河南省正在努力改善其高等教育状况，通过合并高校、引进人才和加强学科建设等手段，以期提升教育质量。