材料学院的特征主要体现在以下几个方面：
专业设置与学科方向
材料学院专注于材料科学、研究、教育、开发与利用，涵盖材料的性质、制备和性能，并致力于将这些材料应用于电子、能源、生物医学等领域。
学院拥有材料科学与工程国家一级重点学科和材料学、材料加工工程国家二级重点学科，学科特色鲜明，创新活力强劲。
师资力量
学院教师中，有博士和硕士学位的教师占94%，博士生导师占18%。这些教师不仅在科研上各有专长，还全部承担本科生的授课任务，并担任班主任，将最新的科研成果融入教学中。
科研与教学结合
学院坚持教学与科研并重，拥有多个工程技术研究中心、实验室和本科质量工程项目。教师的科研设备很多用于本科教学，使学生有机会接触高精尖的科研设备。
本科生的专业实验很多来源于教师的最新科研成果，使学生在做实验时能够了解最新的科研方法和成果。
教学设施
学院设备总值1218万元，其中万元以上大型仪器78台套，生均教学科研仪器设备费13500元。这些设备不仅服务于科研，也支持本科教学，使学生能够进行高水平的实验教学。
教育质量与创新教育
山东大学材料学院整体教学质量高，拥有“学士、硕士、博士、博士后”完整的教育体系。学院不断推进创新教育，提供丰富的实践机会，增强学生的实践能力。
课程特色明显，如《材料科学基础》课程采用线上线下混合式教学模式，注重知识学习、素质培养和能力训练，旨在传授理论知识、素质教育和创新能力培养。
科研成果与社会贡献
学院历经80余年的发展，形成了独具特色的人才培养体系和学科发展格局，取得了一系列显著的学术成果。这些成果不仅推动了材料科技的进步，还服务了国家和国防重大战略需求，为经济社会发展作出了卓越贡献。
综上所述，材料学院在专业设置、师资力量、科研与教学结合、教学设施、教育质量与创新教育以及科研成果与社会贡献等方面都表现出了鲜明的特色和优势。