二本大学在当前教育体系中确实面临一些尴尬的处境，主要体现在以下几个方面：
考研难度高：
二本院校的考研录取率相对较低，通常不及4%。这使得许多二本学生面临继续深造的难题，同时也增加了他们在就业市场上的竞争力不足的风险。
就业门槛：
在就业市场上，二本学历往往成为进入好企业的无形门槛。许多企业在招聘时更倾向于985、211等顶尖高校的毕业生，使得二本学生在求职过程中处于不利地位。
公务员和国企考试竞争激烈：
对于想要进入公务员或国企工作的二本学生来说，录取率同样很低，竞争异常激烈。
社会认知：
社会上对二本院校的认知存在一定的偏见，很多人认为二本学生既不如一本的理论功底扎实，也比不过大专的动手能力，这种“不上不下”的标签使得二本学生倍感尴尬。
教育资源不足：
与一本院校相比，二本院校在教育资源、实践机会和学术氛围等方面存在明显差距，这使得二本学生在成长过程中面临更多困难，出校门后面对社会竞争也更加迷茫。
校名影响：
部分二本院校的校名不够高大上，导致在招生和就业过程中被低估。例如，有些学生和家长可能会因为校名而错过这些实际上实力不俗的学校。
综上所述，二本大学在当前教育体系中确实面临诸多尴尬，但这并不意味着二本学生就没有出路。通过自身的努力和提升，二本学生同样可以在各自的领域取得优异的成绩，实现自己的职业发展。建议二本学生在校期间积极提升自己，增强实践能力和专业技能，同时保持积极的心态，寻找适合自己的发展道路。