学院和大学在多个方面存在明显的不同要求，这些要求主要体现在在校生规模、学科专业、师资队伍、科研水平、教学水平和基础设施等方面。
在校生规模
大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院：全日制在校生规模应在5000人以上。
学科专业
大学：应在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，有3个以上学科门类作为主要学科。每个主要学科门类的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数至少在20个以上。
学院：应有1个以上学科门类作为主要学科，其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
师资队伍
大学：专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，博士学位的专任教师人数应占专任教师人数总数的20%以上；高级专业技术职称的专任教师人数不得少于400名，正教授职称的专职教师人数不得少于100名。
学院：在建校初期专任教师总数不少于280人；专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%；具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%；具有正教授职务的专任教师应不少于10人。
科研水平
大学：近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
学院：科研成果和科研经费的具体要求未详细列出，但一般应达到学院的基本标准。
教学水平
大学和学院在教育部组织的教学水平评估中，结论应达到“良好”以上。
基础设施
大学与学院在校园占地面积、生均建筑面积、生均教学科研仪器设备值、生均适用图书数量、实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。
建议
选择学院还是大学：根据个人职业规划、学术兴趣和实力，选择在校生规模、学科设置和师资队伍等方面更符合自己需求的学校类型。
提升自身能力：无论选择何种类型的学校，都应注重提升自己的学术水平和实践能力，以应对未来职场的挑战。