德国大学在QS世界大学排名中表现不如一些英美国家，主要原因可以归纳为以下几点：
排名标准差异
QS排名主要侧重于研究和学术声誉等因素，而德国大学在某些方面可能不如英美大学突出。例如，排名依据中包括发表论文数量、论文被引用的数量、校友影响力等，这些指标主要以英语为主，而德国大学以德语为教学语言，因此在数量上存在劣势。
国际宣传和市场推广
德国大学在国际宣传和市场推广方面相对较为保守，缺乏像美国或英国大学那样的全球知名度和影响力。这导致它们在学术声誉和雇主声誉等指标上的表现不如一些英美大学。
教育体系和科研模式
德国的教育体系强调实用主义，很多大学注重实际应用技能的培养，而不是单纯的学术研究。此外，德国的科研很多是在大学以外的研究院进行，这种模式使得在高校排名中难以准确衡量其产出。
师生比例
QS排名中师生比例较低的学校得分较高，而德国大学往往是大规模公共大学，学生人数较多，师资力量虽然强大，但教学人员与学生的比例较高，这在一定程度上影响了排名。
文化和语言
德国人对排名不太感兴趣，可能也反映出德国在排名中的文化差异。此外，德语作为教学语言，在排名中的权重可能不如英语高，这也是德国大学排名较低的一个原因。
尽管如此，德国大学在科研和创新领域具有世界领先的实力，许多德国大学的工程类学科如机械工程、汽车制造、哲学等在世界上享有盛誉。因此，排名并不能完全反映德国大学的整体实力。
建议：
德国大学在QS排名中的表现不如英美国家，但这并不意味着它们的教育质量不高。学生在选择留学目的地时，应综合考虑学校的学术声誉、专业特色、就业前景等多方面因素，而不仅仅是排名。