三本大学的行政机制通常包括以下几个方面：
例会机制
学校行政例会坚持每周一次，每次会议时长半天。例会的目的是汇报上周工作，交流问题，并制定下一周的工作计划。所有行政干部需要养成记录工作的习惯，以便在例会上进行有效的汇报和讨论。
反馈机制
工作中需要建立有效的反馈机制，包括群反馈和单独反馈给校长。反馈应当及时，确保信息的及时传递和处理，避免拖延和懒惰。
链接机制
行政人员需要学会链接各种资源，利用现有资源来提高工作效率和效果。
决策机制
高校行政管理的决策需要基于科学和全面的调查和研究，以确保决策的正确性和有效性。
执行机制
高校行政管理需要一套有效的执行机制，以确保决策能够顺利实施。
监督机制
行政管理需要有专门的监督机制，以确保决策的执行效果，并在必要时进行调整和改进。
服务机制
通过培训和激励措施，提高行政人员的服务意识和服务能力，从而提高整体的服务质量。
组织机构和职责
大学应设立各类部门，如教务处、行政办公室、学工处、财务处等，各部门负责不同的管理工作。同时，需要明确各层次管理者的职责和权限，确保管理工作的顺利进行。
人事管理
学校应建立完善的人事管理制度，包括职称评聘制度、人员选拔任用制度、考核评估制度等。此外，学校应根据需要制定招聘计划，公开招聘人员，并通过面试等程序进行选拔。定期对教职工进行绩效考核，对考核结果进行奖惩和激励。
这些机制共同构成了三本大学行政管理的基本框架，旨在提高管理效率，确保学校各项工作的顺利进行，并促进教育教学质量的提升。