民办大学转公立学校的老师需要适应新的工作环境和制度要求，并且他们的身份和地位将发生转变。以下是具体的处理标准和程序：
重新登记考核
符合公办资质的教师可以通过重新登记和考核的方式进入公办学校系统。通过考核后，他们将获得公办教师的身份和相应的待遇，同时认可其曾获得的职称和级别。
参加政府组织的考试
对于原本不在体制内的私立学校教师，可以参加政府组织的统一考试。考试合格后，他们有机会留在公办学校任教，但可能需要一段时间作为编外教师。这类老师的薪资待遇会按照他们个人的学历、以及之前的职称和工资待遇，重新确认和承认。
提供培训和指导
教育部将为这些教师提供必要的培训和指导，帮助他们适应公办学校的教学环境和要求，包括教学方法、课程安排、学生管理等方面的培训。
年龄较大教师的安置
对于年龄较大且已缴满一定年限养老保险的教师，教育部也做出了相应安排，可能会按照“事改企”工作人员的安置办法来处理。
其他考虑因素
民办转公办教师还需要提前做好充分的准备，满足公办学校的资历要求，并准备其他有助于申请转公办的证明材料，如教科书编写、教学实践等的证明文件。此外，教师应该提前了解公办学校有关教师聘用或者其他相关政策，以便能够了解其申请流程，并能有效地准备申请所需的材料。
综上所述，民办大学转公立学校的老师需要经过重新登记考核、参加政府组织的考试、接受培训和指导，以及针对年龄较大教师的特定安置方案。教育部也强调了保障教师的权益，确保教育改革的顺利进行。建议教师们提前了解并准备好所有必要的文件和考核，以顺利过渡到公办学校。