闽江学院和江夏学院都是福建省内知名的本科高校，各有其特色和优势。以下是它们之间的一些比较：
师资力量
闽江学院：
校专任教师1028人，外聘教师106人。
“双师型”教师288人，占专任教师的比例为28.02%。
具有高级职称的专任教师484人，占专任教师的比例为47.08%。
具有研究生学位的专任教师908人，占专任教师的比例为88.33%。
截至2020年6月，学校有国家级、省部级人才101人，省级教学团队7个。
江夏学院：
共有专任教师757名，高级职称占比44.52%。
具有博士、硕士学位教师642名，占专任教师总数的84.81%。
有国家百千万人才工程人选1人，享受国务院特殊津贴专家2人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员1人，教育部司法职业教育教学指导委员会委员1人，全国优秀教师1人，“闽江学者”特聘教授1人等。
学科建设
闽江学院：
专业硕士学位点1个。
省级一流学科（高原学科）1个。
省级重点学科3个。
省级应用型学科6个。
省级新建本科高等学校重点学科5个。
江夏学院：
本科专业涵盖经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。
建设有省级高校优势学科创新平台项目（培育）1个，省级重点学科4个。
学校规模与发展
闽江学院：
被视为福建省内重点支持的高水平应用技术型本科院校，以工科为主，同时也涉及文科、理科等领域。
学院设有多个学院和专业，可以满足学生的多元化学习需求。
学院注重理论知识和实践能力的培养，鼓励学生积极参与实习实训和创新实践项目，培养学生的实际操作能力。
江夏学院：
以工科为主，工理经管文法理艺多学科协调发展。
学院注重实践教学，学生有机会参与学科竞赛和科研项目，培养他们的实践操作能力和创新意识。
社会认可度
闽江学院：
成立百年，知名度较高，被认为是福建省内较为知名的本科院校。
闽江学院改闽江大学，校区更多，占地面积更大，师生容量更大，提升空间充足。
江夏学院：
虽然成立时间较短，但发展速度很快，社会上有许多有成就的校友。
学校在社会上逐渐获得更多的认可，越来越多的学生选择就读。
总结：
闽江学院和江夏学院在师资力量、学科建设、学校规模和发展以及社会认可度等方面都存在一些差异。闽江学院在师资力量和学科建设方面较为突出，而江夏学院在实践教学和学科竞赛方面表现较好。具体选择哪个学校还需要根据个人的兴趣、专业选择和未来职业规划来决定。如果注重理论知识和实践能力培养，可以考虑闽江学院；如果注重实践教学和学科竞赛，江夏学院也是一个不错的选择。