关于民办大学是否应该关闭的问题，存在以下几种观点：
支持取消民办大学
教育资源整合：有观点认为，在当前新发展格局下，应该将教育资源收拢、整合，投入公办高校提质增效与职业教育强化中，重塑高等教育健康生态。
社会公益事业：国家允许民办私立学校的初衷是为了利用民间资本力量补充公办学校的不足，而民办学校的宗旨是为了促进教育事业的发展，而非为了赢利。
反对取消民办大学
满足多元化需求：民办学校满足了学生和家长的多元化需求，多种办学形式的存在可以促进教育和社会的良性发展。
教育改革的推动力：民办学校相对灵活，能够不断探索教育改革的新路子，为公办校改革提供借鉴和帮助。
保障教育公平：取消民办学校可能会导致部分学生，特别是农民工子弟无法获得优质教育资源，加剧教育不公平现象。
条件性支持
质量与特色：只有那些能够坚持“以学生为中心”提供差异化优质教育选择的民办大学，才能够在新的教育环境下生存和发展。
改革与转型：民办高校需要适应人口规模与结构的变化，进行改革和转型，提升教学科研水平和社会服务能力，以应对新的挑战。
综合以上观点，可以看出关于民办大学是否应该关闭并没有一个绝对的答案。一方面，有观点认为民办大学应该被取消，以便更好地整合教育资源，提升教育质量；另一方面，也有观点认为民办学校在满足社会多元化需求、推动教育改革以及保障教育公平方面发挥了重要作用，不应被取消。
最终建议：
在决定是否关闭民办大学时，需要综合考虑教育资源的有效利用、社会需求的多样性、教育公平的保障以及民办学校的改革与发展潜力。政府和社会各界应共同努力，推动民办高校进行质量提升和特色发展，以更好地服务于社会和教育改革的大局。