一本师范和二本师范的主要区别在于它们的办学层次、师资力量、教学设施、社会认可度以及就业方向。
办学层次
一本师范：通常是指那些被认为是重点本科或省级以上的重点师范大学，录取分数线相对较高，属于本科一批次招生。
二本师范：一般是由省属普通类本科院校以及一些民办大学组成，录取分数线较低，属于本科二批次招生。
师资力量
一本师范：通常拥有较为强大的师资力量，包括院士、专家、教授等，这些学校的科研经费通常由国家财政支付，因此教学质量和学术研究水平较高。
二本师范：师资力量相对较弱，虽然也有优秀师资，但整体数量和影响力不如一本师范。
教学设施
一本师范：教学设施通常较为先进，实验室、图书馆、体育场馆等设施较为完善，能够满足高质量的教学需求。
二本师范：教学设施相对较为一般，可能不如一本师范先进和全面。
社会认可度
一本师范：毕业生在社会上的认可度较高，尤其是那些来自985或211工程的师范生，就业方向多为大中城市中的重点学校。
二本师范：虽然也有一定的社会认可度，但相对较低，毕业生在就业时可能会面临更多竞争和挑战。
就业方向
一本师范：毕业生通常能够进入省内的重点高中或大学任教，就业前景较好。
二本师范：毕业生主要面向义务教育阶段学校，尤其是农村中小学，就业方向相对较为有限。
具体院校示例
太原师范学院：被认为是二本院校，虽然在某些省份的批次可能为本科一批，但在全国范围内被归类为二本批次招生。
太原师范大学：被认为是一本大学，本科教育层次全面，学科门类较为齐全，在山西省内和一些其他省份的招生批次是一本。
广西师范大学：虽然在一些省份可能为二本招生，但整体被认为是地方重点一本高校。
吉林师范大学：属于二本大学，2023年在各省的招生批次都是第二批次招生。
南宁师范大学：作为广西师范大学的分校，其本科学院在广西的录取批次一般与主校相同，都属于一本院校。
湖北师范大学：在湖北省内是一本批次招生，但在一些省份可能也有二本批次招生的计划。
青海师范大学：属于一本大学，本科教育层次为全日制普通本科。
宁夏师范学院：根据中国教育部的官方分类，宁夏师范大学是一本大学。
建议
对于考生而言，选择一本师范还是二本师范，应根据个人职业规划、学术兴趣以及家庭背景等因素综合考虑。一本师范虽然录取分数线较高，但能够提供更为优质的教育资源和就业前景。二本师范虽然整体实力稍逊一筹，但如果能够考入，通过努力也能获得很好的发展机会。