二本大学在求职过程中被歧视的现象确实存在，主要基于以下几个原因：
学历歧视
社会观念：二本学生在求职时常常面临来自一本、985、211等名校毕业生的竞争压力，这些学校的学生往往被认为是更聪明、更勤奋、更有前途。
用人单位偏好：许多大型企业和知名研发岗位更倾向于招聘985、211等名校的毕业生，对二本学生的招聘标准较为严格，甚至存在“学历歧视”的现象。
能力质疑
学习能力：由于二本学生高考分数相对较低，部分用人单位会质疑他们的学习能力和知识水平，认为他们可能不具备高学历应有的素质。
实际能力：部分二本学生在实际工作中表现出的能力不足，无法胜任一些高要求的工作岗位，这也加剧了用人单位的歧视。
社会偏见
鄙视链：社会普遍存在一种学历鄙视链，二本学生往往处于这条链的底端，被一些一本、985、211等名校毕业生看不起。
高校定位：不同高校之间的定位和层次分明，二本学生在求职时可能会受到来自985、211等高校毕业生的隐性歧视。
考研和就业选择
考研限制：部分高校在招收研究生时会考察学生的第一学历，二本或三本的学生可能会因此被排除在考虑范围之外。
就业选择：二本学生在求职时往往面临“高不成低不就”的困境，不愿意从事意向之外的工作，这也使得他们在就业市场上处于不利地位。
建议
提升自身能力：二本学生应通过不断学习和实践，提升自己的专业技能和综合素质，以弥补学历上的不足。
调整心态：面对歧视，应保持积极的心态，勇敢应对挑战，通过实际行动证明自己的价值。
选择合适的岗位：根据自身兴趣和能力，选择适合自己的岗位，避免盲目追求高薪高福利的工作。
拓展人脉：积极参加各类行业活动，拓展人脉资源，增加就业机会。
总之，二本学生在求职过程中虽然面临诸多挑战，但通过自身的努力和社会的支持，仍然可以找到属于自己的发展道路。