大学新增专业的好坏 因人而异，取决于多种因素，包括个人兴趣、职业规划、市场需求以及学校的教学质量等。以下是一些关于新增专业的优缺点：
紧跟市场需求：
新增专业通常是为了适应经济社会发展的需要，因此它们往往与当前的市场需求紧密相关，学生在就业时可能具有优势。
探索性质：
作为新增专业，它们在教学过程中处于探索阶段，可能缺乏成熟的借鉴和经验。这意味着学生可能会面临一些不确定性，但也有机会成为第一批受益者。
师资力量和教学资源：
如果新增专业是学校原有优势专业的延伸，那么其师资力量和教学资源可能仍然较为雄厚。但如果专业是全新设立的，学生可能需要更加关注学校在该专业上的投入和教学质量。
竞争压力较小：
由于新增专业刚开始招生，报考人数相对较少，竞争压力可能较小，这有助于学生提高录取率。
专业前景：
新增专业可能涉及最新的技术和行业发展趋势，提供更具竞争力的技能和知识。然而，市场需求的不稳定性也需要考虑，一些新专业的实施时间较短，未来就业前景可能尚不明确。
个人兴趣和职业规划：
学生在选择新增专业时，应根据自身兴趣和职业规划进行综合考虑。如果新增专业与个人兴趣相符且符合未来职业发展方向，那么它可能是一个很好的选择。
综上所述，大学新增专业既有其明显的优势，也存在一定的风险。学生在选择时应综合考虑自身情况、市场需求以及学校的教学质量等因素，做出明智的决策。如果新增专业与个人兴趣和职业规划高度契合，且学校在该专业上有较强的教学实力，那么它可能是一个值得考虑的选择。