校内专业评估是指 学校内部对本科专业进行的质量评估，旨在提高专业建设水平和人才培养质量，完善本科教学质量保障体系。评估工作通常由学校教务处组织，并邀请校内外教育专家参与，评估内容主要包括专业综合性评价、学生学习效果评价和专业诊断性评价等方面。
具体评估过程包括：
自评阶段：
各学院根据评估指标进行自评，提交自评报告和自评表等材料。
专家审读：
学校组织专家对自评材料进行审读，形成专业印象和评估线索。
实地考察：
评估专家依据评估指标，结合专业自评对各专业进行现场考察，包括专家组见面会、学院专业建设汇报、专家问询、查阅材料和访谈等环节。
反馈与整改：
评估专家组汇总讨论每个指标的情况，提出建设性意见和建议，学院根据反馈进行整改。
结果应用：
专业校内评估结果作为专业动态调整和二级教学单位教学评估的重要依据。
通过校内专业评估，学校可以及时发现专业建设中的问题和不足，明确专业发展方向，提升专业建设水平，助力学校专业建设高质量发展。