三本大学虽然地位较低，但仍 存在搞科研的可能性，但难度较大。以下是一些相关的观点和建议：
科研机会较少：
三本大学通常科研资源有限，学生参与科研的机会较少。大部分学生在大一就开始上课，真正能进实验室的机会可能只有大学三年级或四年级。此外，由于时间有限，学生很难有足够的时间进行深入的科研活动。
科研团队较少：
虽然三本大学也有科研团队，但相比一本和二本大学，数量和质量都相对较低。学生要想参与科研，可能需要加入这些团队，但竞争激烈，且团队的整体实力有限。
个人努力的重要性：
尽管三本大学在科研方面存在劣势，但学生通过个人努力仍然有机会参与科研。例如，可以通过联系本校教授或外校教授，表达做科研的意愿，并争取加入有实力的科研团队。此外，有科研经历对考研和未来的职业发展也有很大帮助。
其他途径：
如果三本大学无法满足科研需求，学生还可以通过考研和出国留学等途径接触更高水平的科研环境。这些途径可以提供更广阔的学术视野和更丰富的科研资源。
建议
积极争取机会：学生应主动联系教授和科研团队，表达科研兴趣，争取参与科研项目。
利用现有资源：充分利用学校提供的科研资源和平台，如实验室、图书馆等，提升自己的科研能力。
提升综合素质：除了专业知识外，还应加强科研方法、数据分析等方面的学习，提升自己的综合素质。
考研或留学：如果三本大学的科研条件实在有限，可以考虑通过考研或出国留学等途径，进入更高水平的科研环境。
综上所述，三本大学虽然搞科研的难度较大，但通过个人努力和合理规划，学生仍然有机会参与科研工作，并为未来的职业发展打下坚实基础。