三本大学的学习氛围因学校而异，以下是一些观点的整理：
学习氛围好的学校
学习资源丰富，如图书馆藏书丰富。
师生关系融洽，教师认真负责，学生学习积极性高。
课堂活跃，课后讨论频繁，定期举办学术讲座。
部分学校如北京邮电大学世纪学院、南京审计大学金审学院等，在师资力量、教学设施和校园文化方面表现较好。
学习氛围一般的学校
学习氛围可能不如一本或重点院校浓厚。
宿舍内可能有人睡觉，图书馆使用率不高。
管理经验可能不如历史悠久的公办或独立院校。
学习氛围较差的情况
存在管理不善，学习资源不足的问题。
部分学生可能缺乏学习动力，课堂和宿舍环境较为松散。
个人因素的重要性
无论学校氛围如何，个人的学习态度和努力程度对学业成就至关重要。
学生应主动寻找学习资源，与老师和同学积极交流，充分利用大学的学习机会。
环境优美的学校
一些三本大学拥有优美的校园环境，如厦门大学嘉庚学院、集美大学诚毅学院等，有助于营造宜人的学习氛围。
总结
三本大学的学习氛围受多方面因素影响，包括学校管理、师资力量、校园环境等。
学生个人因素在学习中扮演关键角色，应主动创造和把握学习机会。
如果你对某个具体的三本大学的学习氛围感兴趣，可以提供更多信息，以便给出更精确的描述