民办大学学生在管理上存在一定的难度，主要原因包括：
学生自我约束能力较差：
民办高校的学生虽然集体观念较强，但自我约束能力相对较弱，容易受到外界诱惑，导致学业目标无法坚持。
缺乏刻苦精神：
学生普遍求知欲望强，但缺乏刻苦精神，容易分心，难以形成持续的学习动力。
经济条件优越，依赖性强：
民办高校的学生多为独生子女，家庭条件较好，缺乏独立意识，容易在遇到挫折时自我封闭。
自律性较差：
学生普遍自律性不强，主动学习的精神不足，若学校管理不严，学生容易变得散漫，影响学业和学校声誉。
管理方式单一：
民办高校在学生管理上往往采用较为单一的方式，缺乏灵活性和创新性，难以满足学生的多样化需求。
学生成分复杂：
民办高校的学生分布较广，成分复杂，给管理工作带来诸多挑战，难以实现有效的管理效果。
周边环境复杂：
民办高校周边环境的复杂性也给学生管理带来了一定的难度，如交通安全、卫生环境和经营秩序等问题。
综上所述，民办高校在学生管理上面临着多方面的挑战，需要从管理制度、管理理念、管理方式等多方面进行改进和优化，以提高管理效率，保障学生的成长和发展。