民办大学开设“订单班”的原因主要有以下几点：
贯彻国家政策：
为了响应国家对民办大学“应用型”大学的定位，许多民办高校积极开辟“校企合作”的道路。通过“订单班”的形式，学校可以与用人单位直接对接，根据市场需求培养人才，这既符合政策导向，也有助于学校的发展。
市场需求导向：
民办大学通常以培养动手能力强、有一定理论水平的技术人才为目标。通过“订单教育”模式，学校可以根据用人单位的需求来定专业、定课程，确保学生一毕业就能直接上岗，满足市场的需求。
吸引优质生源和投资：
设立“订单班”可以吸引更多优质考生报读，因为这些班级通常与知名企业合作，提供更好的就业前景和学费回报。同时，这种模式也有助于吸引更多的投资，促进学校的发展。
提高教育质量和效果：
通过“订单式”人才培养机制，民办高校可以更加精准地对接市场需求，优化课程设置和教学方法，从而提高教育质量和人才培养效果。这种模式还有助于学生更好地适应职场，提升就业竞争力。
企业参与和合作：
订单班通常会有企业的深度参与，企业可以提供实习实训、师资培训、课程开发等方面的支持。这种合作模式不仅有助于学生更好地了解企业需求，还能增强学生的实践能力和职业素养，最终实现学校、企业和学生的三方共赢。
尽管“订单班”在民办大学中非常普遍，但也存在一些问题，如部分学校可能将“校企合作”变成“赚外快”的手段，导致学生成为“廉价劳动力”。因此，在选择“订单班”时，学生和家长应仔细考察学校的合作企业资质和教学质量，确保能够真正受益。