二本大学环境可能确实存在一些让人失望的地方，以下是一些可能的原因：
社会认知和期望
大学档次不满意：很多学生受到社会上流行的大学鄙视链影响，对于二本大学存在一定的偏见和不满。这种心态可能导致学生对自己的未来感到迷茫和失望。
学习环境
课堂环境：一些学生反映，课堂上存在玩手机、打游戏、聊天等行为，老师讲课方式机械，缺乏互动和激情，导致学习效果不佳。
学习氛围：整体学习氛围不浓厚，认真学习的同学较少，大部分学生处于混学分的态度，缺乏学习动力和目标。
学校资源和管理
教学资源：一些学生认为学校提供的教学资源有限，教师素质参差不齐，难以满足学习需求。
学校管理：学校管理可能不够严格，导致学生自律性较差，容易受到外界干扰。
生活成本
生活压力：所在城市的生活成本较高，学生需要承受较大的经济压力，这可能影响学习和生活状态。
个人心态和适应能力
心态调整：部分学生可能因为对环境的不满而产生消极情绪，影响自己的心态和学习动力。建议学生积极调整心态，适应环境，寻找适合自己的学习方法和生活方式。
自我提升：学生可以通过自学、参加社团活动、实习等方式，提升自己的能力和视野，减少对环境的不满和依赖。
建议
积极适应：尽管环境可能不尽如人意，但学生应积极适应，寻找适合自己的学习方法和社交圈子。
设定目标：明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，保持对学习的热情和动力。
利用资源：充分利用学校提供的学习资源，如图书馆、网络课程等，提升自己的学习能力。
寻求帮助：遇到学习或生活上的困难，及时向老师、同学或辅导员寻求帮助，获得更多的支持和指导。
总的来说，二本大学的环境可能有一些不足之处，但学生可以通过积极的心态和努力，克服这些困难，实现自己的学习目标。