民办大学老师调任政策主要包括以下几个方面：
校内岗位调动
原则：教师岗位调动需根据学校的空编、空岗和工作需要进行调配，并符合相应岗位的条件及能力要求。
条件：
具有高校教师资格，专业与所从事学科相同或相近。
具有研究生以上学历，硕士及以上学位，符合当年本学科专业招聘教师的学历要求。
具备岗位所需的业务能力和技能条件。
具有全日制本科以上学历。
辅导员岗位调动
原则：辅导员岗位调动同样需遵循公开、公正、公平、择优的原则。
条件：
具有良好的思想政治素质、道德品质和心理素质，遵纪守法、爱岗敬业。
在辅导员岗位工作满5年才允许转岗。
编制内与备案制教师转换
转为编制内教师：
条件：通常针对骨干教师，如中青年骨干、副高级职称等，需通过编制考试。
转为备案制教师：
条件：成为备案制教师后，在职期间待遇与编制内教师基本相同，但缴纳企业保险，退休后待遇有所差异。
自谋职业
条件：业务能力特别强的教师可以选择跳槽到发达地区的民办学校，获取更高薪酬，但也有失业风险。
从公办学校转入民办学校
条件：
原来在公办学校的精英教师，可以回到原来的学校继续教书评职称，或调入附近公立学校。
年青教师可以继续参加编制考试，争取转为公办学校。
建议
教师：若有意向在民办大学任教，建议先了解所在学校的具体调动政策和条件，评估自身资格和职业规划，选择最适合自己的岗位和调动方式。
辅导员：需确保在辅导员岗位上工作满5年，以符合转岗条件，并在调动前准备好相关的资格和证明材料。
编制转换：对于希望转为编制内教师的教师，应提前了解并准备编制考试的相关内容，以提高成功概率。
这些政策旨在确保民办大学师资的合理流动和稳定，同时也为教师提供了多种职业发展路径。