民办大学与公办大专的合并主要存在以下几种模式：
转为民办：
部分民办高校在合并过程中选择保留民办性质，同时吸收公办高校的优质资源。
转为公办：
这是较为常见的合并模式，民办高校与公办大专合并后，学校整体转为公办性质，并保留原有的专业设置和教育教学资源。
终止办学：
部分高校在合并后可能选择终止办学，原有资源进行整合或分配。
以具体案例为例：
山西工程科技职业大学：由民办山西大学商务学院整合山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院、山西省商务学校的办学资源转设公办。
河北工业职业技术大学：民办河北科技大学理工学院与河北工业职业技术学院合并转设。
广东南华工商职业学院：学校前身是1952年成立的广东省工会干部学校，1993年创办为民办南华工商学院，2016年转为公办，2017年更名为广东南华工商职业学院。
这些案例表明，民办大学与公办大专的合并不仅有助于优化教育资源，提升教育质量和办学水平，还有助于实现教育的多元化和可持续发展。建议在选择合并模式时，各方应充分协商，确保合并过程平稳有序，同时保障师生的合法权益和教育质量。