二本和三本大学生的现状可以从多个维度进行分析：
学业与生活
课程较少，生活较为单调：部分三本在校生课程较少，课余时间较多，部分学生选择睡觉或娱乐，缺乏明确的目标和动力。
活动安排少，生活无趣：学校提供的有趣活动较少，学生生活相对单调，可能会感到迷茫和缺乏自我价值感。
学习态度与成绩
学习态度不一：有学生因为高考意外、身体原因或学习态度不端正而进入三本，但也有学生通过高三努力逆袭成功。
学历价值认知：尽管三本学生面临就业压力，但仍有很多人通过自己的努力获得了不错的工作和发展。
就业现状
就业压力：二本和三本毕业生在就业市场上面临较大压力，尤其是二本生，由于学历原因，可能在求职过程中遇到更多挑战。
行业选择：二本毕业生多从事销售、社区服务等基层工作，而三本毕业生则有机会进入一些中小型企业，尤其是那些注重实际能力和综合素质的企业。
薪资待遇：二本毕业生的起薪通常较低，且由于学历限制，可能在薪资和职业发展上不如名校毕业生。
自我提升与发展
自我提升：无论是二本还是三本学生，通过自学和努力提升个人能力，可以在职场中获得更好的发展机会。
目标与动力：部分学生能够保持积极的心态，继续努力奋斗，而部分学生则可能因为缺乏明确的目标和动力而陷入迷茫。
建议
积极面对挑战：无论所在学校如何，学生都应积极面对就业市场的挑战，通过提升自己的专业技能和综合素质来增加竞争力。
目标明确：学生应尽早明确自己的职业目标，并为之努力，避免在大学期间虚度光阴。
持续学习：在职场中，持续学习是提升个人能力的关键，无论是通过自学还是参加培训，都能帮助自己在职场中取得更好的发展。
心态调整：面对就业压力和职业发展中的困难，学生应保持积极的心态，相信自己有能力克服挑战，实现自己的职业目标。
总的来说，二本和三本大学生虽然面临一定的就业压力，但通过积极的努力和正确的职业规划，他们仍然可以在职场中取得成功。重要的是，学生需要认识到学历并不是衡量一个人价值的唯一标准，而个人的努力和能力才是决定未来发展的关键因素。